MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEBUTUHAN MANUSIA MELALUI PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS 7.A SMP NEGERI 1 TANAH PUTIH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Kebutuhan Manusia di kelas 7.1A SMP Negeri 1 Tanah Putih melalui penggunaan video pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus. Pertanyaan penelitian pertama dijawab dengan data kuantitatif berupa hasil tes sebelum dan sesudah intervensi, sedangkan pertanyaan penelitian kedua dijawab dengan data kualitatif yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa. Pada Siklus I, nilai rata-rata kelas sebesar 71,25 dengan tingkat ketuntasan 53,57%. Pada Siklus II, nilai rata-rata meningkat menjadi 83,93 dengan tingkat ketuntasan 92,86%. Selain itu, berdasarkan observasi dan wawancara, siswa menunjukkan keterlibatan yang lebih tinggi dalam pembelajaran dengan media video. Hasil ini menunjukkan bahwa video pembelajaran merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan efektivitas media visual dalam meningkatkan hasil belajar. Oleh karena itu, disarankan agar guru terus mengembangkan dan mengadaptasi media pembelajaran berbasis teknologi guna meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.